Sinopsis Novel JMJ Tingkatan 4 2015

NOVEL JENDELA MENGHADAP JALAN

(Sumber Bahagian Pembangunan Kurikulum)

Bab Satu.

Lili yang akan tamat persekolahan menengahnya, bercadang untuk menghabiskan cuti di kampung datuk dan neneknya dalam Daerah Dungun, Terengganu. Sebenarnya perasaan Lili tidak gembira untuk pulang bercuti ke kampung, namun terpaksa berpura-pura demi menjaga hati ibunya. 

Tema Jendela Menghadap Jalan ( BPK)

TEMA

·         Tema novel ini ialah Kehidupan masyarakat yang menghadapi pelbagai masalah diselesaikan dengan cara bermuafakat. 

PENDAHULUAN

KAEDAH /CARA  MENULIS PENDAHULUAN

Kaedah menulis pendahuluan ( Pelajar HALUS /SEDERHANA)

CARA  1: HAFAL DAN TUKAR(KARANGAN RESPONS TERHAD UNTUK SOALAN LANGKAH/USAHA/CARA)

TEMA + merupakan antara isu yang sering diwara-warakan dalam media massa di negara kita sejak akhir-akhir ini.Sehubungan dengan itu,semua pihak mestilah komited untuk mendepani isu ini kerana di mana ada kemahuan,di situ ada jalan. Persoalannya,apakah + TUGASAN+?

KARANGAN 5 AKAUN 1 DAN 2 2014

Soalan: Huraikan pendapat anda tentang peranan ibu bapa dalam usaha menggalakkan anak-anak menceburi bidang sukan.

Oleh : Noor Anis Amirah,Nurul Izwana,Wan Nursyahirah,dan Zarina.

Kaedah Untuk Kumpulan Cemerlang

Kaedah Dr Ghazali Lateh

Cara menulis perenggan isi ( tidak akan terkeluar tajuk,mudah dikembangkan)

·Ayat Topik mesti ada dua frasa:

contoh:   Salah satu usaha untuk mengatasi masalah keracunan makanan adalah dengan memastikan semua peralatan masak dan dapur dalam keadaan yang bersih. .
                           ( frasa 1 )                               ( frasa 2)

Adaptasi Cerpen ke Syair

SYAIR KASUT KELOPAK JANTUNG

Tersebutlah kisah guru pedalaman

Cikgu Harun punya pengalaman

Anak petani menjadi igauan

Murid miskin menjadi halangan

Kaedah Menulis(PERMATA)

Tajuk : Cantuman pelbagai Kaedah  dalam menulis karangan( Asas Untuk Murid Halus)

1.      Sejak belakangan ini,penggunaan telefon bimbit semakin berleluasa.Penggunaan telefon bimbit telah mendatangkan pelbagai kesan kepada pelajar.

Berikan pendapat anda tentang  kesan-kesan negatif  penggunaan  telefon bimbit dalam kalangan pelajar.